Le bilan EXPLORATION est celui de l'initiation du projet d'orientation.

Il commence par la phase d'exploration personnelle. Elle comprend une séance de coaching pour identifier vos motivations, centres d’intérêt, qualités et compétences personnelles et professionnelles, traits de personnalité, valeurs, croyances, limites, besoins. Le(s) parent(s) participe(nt) à ce premier rendez-vous pendant les 30 premières minutes ou réponde(nt) à un questionnaire car même si le bilan d’orientation est focalisé sur le jeune les parents contribuent à la démarche.

Au cours de cette phase pour affiner l’exploration personnelle, trois exercices sont à réaliser : une auto-évaluation en ligne avant la première séance et deux activité d’orientation active entre les séances.

En complément, nous vous demandons de nous fournir les bulletins scolaires des deux dernières années et le cas échéant les résultats d’examens (Brevet, ...).

L'analyse de cette première phase nous permet d’identifier des domaines/métiers en vue de la prochaine étape.

La deuxième phase est celle de l'exploration métiers avec une séance de coaching pour découvrir les domaines professionnels qui vous correspondent et un exercice de découverte métiers à réaliser en ligne avant la séance suivante.

Le bilan se conclut par une séance de restitution qui permet au jeune de s'approprier ses qualités et de se projeter dans son projet. Cet entretien se tient en présence de(s) parent(s).

A l'issue de l'accompagnement, nous envoyons la synthèse du bilan d'orientation avec le parcours d'études au lycée ainsi que des conseils sur l'orientation post-collège et post-seconde, en version électronique.

De plus vous disposez d'un accès pendant 5 ans à votre espace d'orientation en ligne avec les résultats de l'auto-évaluation et les fiches métiers ajoutées en favori. 

Nous proposons en option, la passation d'un ou plusieurs tests psychométriques. Ces tests donnent un aperçu plus large du potentiel de l’individu. C’est aussi une façon de mesurer un éventuel écart avec la perception de soi-même.

Combiner et mettre en perspective l’auto-évaluation avec les résultats de tests psychométriques qui sont basés sur une approche statistique objective, permet d’affiner l’analyse et la guidance vers des domaines professionnels. 

Nous restons ensuite à votre disposition pour répondre à vos questions ponctuelles.

Cette démarche nécessite l'implication personnelle du jeune et n'est pas un bilan psychologique.